腹有诗书气自华，最是书香能致远。生活中有了诗词，便多了一份雅致，多了一份诗意，你是否想用最美的诗词记录生活的点点滴滴，抒发心中喜怒哀乐，是否想听名师分享中国诗词的永恒魅力？
丰都县图书馆携手丰都县诗词楹联协会，秉承“传承优秀文化 弘扬国学经典”服务宗旨，开创丰都县“善和之声”公益诗词班，免费为广大诗词爱好者搭建交流学习平台，带大家学习诗、词、联、赋创作技巧，共度美好诗词时光。5年来培训诗词爱好者500余人，培养重庆市诗词会员56人，丰都县诗词学会会员95人，28人在 “中国.白帝城＂ 国际诗词大赛、蔡丽双杯家国情等比赛中获奖，200余篇佳作在《诗刊》、《星星》、《重庆诗词》等刊物发表。
本期讲座兼顾新老学员学习需求，根据初学者基础情况，调整教学进度，强化基础学习；将诗词赏析、诵读分享融入课堂，增添学习趣味；采用分组管理、以老带新管理模式，排解学习难题。
爱好诗词的您，还在犹豫什么呢？名额有限，赶紧报名参加吧！
2021年春季招生事宜公告如下：
一、招收对象：
在校初、高中学生以及未满70周岁的市民群众；报名时出示身份证或学生证（年龄以2021年4月10日为准）
二、招收名额：
计划本期招收50名，若却有需要可适当扩招。
三、报名方式：
报名时间：即日起至2021年4月10日19点止，额满为止。
报名地点：丰都县图书馆办公室。
联系人：杨华英
联系电话：15213724416
四、培训地点：
丰都县图书馆多功能室
五、培训时间：
从2021年4月11日起，每周日下午15：00—17:00（遇节假日或重大活动改期另行通知）本期预计18学时。
六、培训内容：
诗词平仄（声、韵）对，粘四大要素，以及律诗、绝句、对联的创作手法和技巧。
课时 授课老师及简介 授课内容
第一课 彭友林，中学语文特级教师，中华诗词学会会员，重庆诗词学会常务理事，丰都县诗词楹联学会会长，有诗词曲作品刊载于各类报刊专集。
平仄规则
一、平仄是格律诗的基础；
二、平仄的产生和发展；
三、普通话平仄划分；
四、古今平仄的不同；
五、平仄的意义；
六、平仄规矩之一——相替；
七、平仄规矩之二——相对。
第二课 五言律句
一、五言律句的标准句式；
二、五言律句的变化形式；
三、平仄规矩之三——相粘；
四、五言律句的四种排列组合；
五、五绝的格律要求；
六、赏析几首五绝；
七、模仿写五绝诗。
第三课 五绝写法
一、学员五绝作品评析；
二、五绝的立意——意思、健康、高雅、正确；
三、五绝的结构——起、承、转、合；
四、经典五绝赏析。
第四课 五律格式
一、由五绝扩展到五律；
二、五律的四种格式（1、仄起不入韵 ，2、仄起入韵式 ，3、平起不入韵式 ， 4、平起入韵式）；
三、律诗的对仗（1、律诗对仗的要求，2、律诗对仗的讲究——工对、宽对、借对、流水对，3、律诗对仗二忌）；
四、学写五律
第五课 五律写法
一、五律创作的普遍思路（一联起，二联承，三联转，四联结）；
二、五律创作示例（1、经典作品示范， 2、学员作品分析）；
三、多多练习写五律。
第六课 七言律句
一、七言律句的标准句式（1、平起平收式，2、仄起仄收式，3、平起仄收式，4、仄起平收式）；
二、七言律句的变化形式；
三、七言律句的四种排列组合；
四、学写七言绝句。
第七课
七绝写法
一、学员七绝作品评析；
二、七绝的立意——意思、健康、高雅、正确；
三、七绝的结构——起、承、转、合；
四、经典七绝赏析；
五、创作七绝作品。
第八课 七律类型
一、由七绝扩展到七律；
二、七律的四种格式（1、仄起不入韵 ，2、仄起入韵式 ，3、平起不入韵式 ， 4、平起入韵式）； 三、七律的格律要求(1、平仄要求,2、对仗要求,3、押韵要求)；
四、练习七律写作
第九课 七律写法
一、七律的立意；
二、七律的结构；
三、经典作品示范；
四、学员作品分析；五、创作七律作品。
第十课 周方勇简介：中国楹联学会会员，重庆诗词学会会员。 怎样学写格律诗
一、第一阶段【油之有兴】
（一）打油诗；（二）古风（古体诗）
二、第二阶段【格之有形】
（一）格律概念；
（二）特点；
（三）格律形式：格律诗的平仄声律四大原则；
（四）打油诗到格律的转变；
（五）学会用现代化辅助工具【图片介绍】
三、第三阶段【言之有意】
（一）初级阶段【言之有物】；
（二）提高阶段【咏之有味】
第十一课 协会会员，中国楹联学会会员，重庆诗 对联基础知识（上）
一、什么是对联
二、对联历史探源
三、对联与诗的关系
四、常见对联种类
（一）按用途分；（二）按字数分；（三）按修辞技巧分；
（四）联语来源分；（五）按内容分。
五、对联练习与作业
第十二课 对联基础知识（下）
一、对联的常用术语
二、对联的标点号和书写方法
三、对联的新旧四声
四、对联作业点评
五、对联练习与作业
六、附件：《联律通则》
第十三课时 对联重点知识（上）
一、对联的六个要素
（一）字数相等；
（二）词性相当；
（三）结构相称；
（四）节奏相应；
（五）平仄相谐；
（六）内容相关。
二、对联的逻辑关系
（一）并列；（二）转折；（三）选择；（四）因果；
三、对联的用字技巧
（一）复字；（二）叠字；（三）嵌字；（四）隐字；（五）合字；（六）拆字；（七）叠音；（八）拟声；（九）歇后联；（十）顶针；（十一）同旁。
四、对联作业评析
五、对联练习与作业
第十四课时 对联重点知识（下）
一、对联的常用辞格
（一）拆合格；（二）镶名格（嵌名格）；（三）急转格
（四）回文格；（五）拟人格；（六）反诘格就是利用反问形成对联。
二、对联对仗的修辞手法
（一）工对；（二）宽对；（三）自对；（四）借对；（五）失对；（六）正对；（七）反对；（八）无情对；（九）流水对。
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
五、附件：熟悉下列词语词性
第十五课时 对联难点知识（上）
一、长联句脚平仄的规律
（一）什么是长联；（二）长联句脚平仄的正格与变格
（二）分节与破律。
二、不计平仄的特殊句式
（一）领字；（二）介词、连词、助词、叹词、拟声词；
（三）数量词；（四）谐巧类对句。
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
第十六课时 对联难点知识（下）
一、对联的语法修辞
（一）双兼；（二）转品；（三）换位；（四）分总；（五）用典。
二、对联十忌
（一）忌合掌；（二）不规则重字；（三）忌失对；（四）忌失替；（五）乱脚；（六）忌孤平；（七）三仄尾、三平尾；（八）忌上重下轻；（九）初学用僻典；（十） 忌隔(隔景，隔意) 。
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
五、附件：熟悉下列领字
(一） 一字领 ；（二）.二字领 ；（三）三字领
第十七课时 对联创作知识（上）
一、创作对联概述
二、对联的评价标准
三、如何对对联
（一）怎样写出句；（二）怎样对句；（三）找准关联点（机关）；
四、对联作业评析
五、对联练习与作业
第十八课时 对联创作知识（下）
一、几种实用对联的写作方法
（一）春联的写作方法；（二）婚联的写作方法；（三）寿联的写作方法；（四）挽联的写作方法；（五）行业联的写作方法。
二、学会借助辅助工具进行创作
（一）吾爱诗词；（二）拼音
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
五、附件：笠翁对韵
期中讲座 罗燕萍，四川外国语大学中国语言文化学院中文系教授、硕士生导师，主要从事唐宋词、园林文学等的研究。
《女性名家词作选》选择从李清照到徐灿、贺双卿等女性词人创作的风貌和特点
