腹有诗书气自华,最是书香能致远。生活中有了诗词,便多了一份雅致,多了一份诗意,你是否想用最美的诗词记录生活的点点滴滴,抒发心中喜怒哀乐,是否想听名师分享中国诗词的永恒魅力?
丰都县图书馆携手丰都县诗词楹联协会,秉承“传承优秀文化 弘扬国学经典”服务宗旨,开创丰都县“善和之声”公益诗词班,免费为广大诗词爱好者搭建交流学习平台,带大家学习诗、词、联、赋创作技巧,共度美好诗词时光。5年来培训诗词爱好者500余人,培养重庆市诗词会员56人,丰都县诗词学会会员95人,28人在 “中国.白帝城" 国际诗词大赛、蔡丽双杯家国情等比赛中获奖,200余篇佳作在《诗刊》、《星星》、《重庆诗词》等刊物发表。
本期讲座兼顾新老学员学习需求,根据初学者基础情况,调整教学进度,强化基础学习;将诗词赏析、诵读分享融入课堂,增添学习趣味;采用分组管理、以老带新管理模式,排解学习难题。
爱好诗词的您,还在犹豫什么呢?名额有限,赶紧报名参加吧!
2021年春季招生事宜公告如下:
一、招收对象:
在校初、高中学生以及未满70周岁的市民群众;报名时出示身份证或学生证(年龄以2021年4月10日为准)
二、招收名额:
计划本期招收50名,若却有需要可适当扩招。
三、报名方式:
报名时间:即日起至2021年4月10日19点止,额满为止。
报名地点:丰都县图书馆办公室。
联系人:杨华英
联系电话:15213724416
四、培训地点:
丰都县图书馆多功能室
五、培训时间:
从2021年4月11日起,每周日下午15:00—17:00(遇节假日或重大活动改期另行通知)本期预计18学时。
六、培训内容:
诗词平仄(声、韵)对,粘四大要素,以及律诗、绝句、对联的创作手法和技巧。
课时 授课老师及简介 授课内容
第一课 彭友林,中学语文特级教师,中华诗词学会会员,重庆诗词学会常务理事,丰都县诗词楹联学会会长,有诗词曲作品刊载于各类报刊专集。
平仄规则
一、平仄是格律诗的基础;
二、平仄的产生和发展;
三、普通话平仄划分;
四、古今平仄的不同;
五、平仄的意义;
六、平仄规矩之一——相替;
七、平仄规矩之二——相对。
第二课 五言律句
一、五言律句的标准句式;
二、五言律句的变化形式;
三、平仄规矩之三——相粘;
四、五言律句的四种排列组合;
五、五绝的格律要求;
六、赏析几首五绝;
七、模仿写五绝诗。
第三课 五绝写法
一、学员五绝作品评析;
二、五绝的立意——意思、健康、高雅、正确;
三、五绝的结构——起、承、转、合;
四、经典五绝赏析。
第四课 五律格式
一、由五绝扩展到五律;
二、五律的四种格式(1、仄起不入韵 ,2、仄起入韵式 ,3、平起不入韵式 , 4、平起入韵式);
三、律诗的对仗(1、律诗对仗的要求,2、律诗对仗的讲究——工对、宽对、借对、流水对,3、律诗对仗二忌);
四、学写五律
第五课 五律写法
一、五律创作的普遍思路(一联起,二联承,三联转,四联结);
二、五律创作示例(1、经典作品示范, 2、学员作品分析);
三、多多练习写五律。
第六课 七言律句
一、七言律句的标准句式(1、平起平收式,2、仄起仄收式,3、平起仄收式,4、仄起平收式);
二、七言律句的变化形式;
三、七言律句的四种排列组合;
四、学写七言绝句。
第七课
七绝写法
一、学员七绝作品评析;
二、七绝的立意——意思、健康、高雅、正确;
三、七绝的结构——起、承、转、合;
四、经典七绝赏析;
五、创作七绝作品。
第八课 七律类型
一、由七绝扩展到七律;
二、七律的四种格式(1、仄起不入韵 ,2、仄起入韵式 ,3、平起不入韵式 , 4、平起入韵式); 三、七律的格律要求(1、平仄要求,2、对仗要求,3、押韵要求);
四、练习七律写作
第九课 七律写法
一、七律的立意;
二、七律的结构;
三、经典作品示范;
四、学员作品分析;五、创作七律作品。
第十课 周方勇简介:中国楹联学会会员,重庆诗词学会会员。 怎样学写格律诗
一、第一阶段【油之有兴】
(一)打油诗;(二)古风(古体诗)
二、第二阶段【格之有形】
(一)格律概念;
(二)特点;
(三)格律形式:格律诗的平仄声律四大原则;
(四)打油诗到格律的转变;
(五)学会用现代化辅助工具【图片介绍】
三、第三阶段【言之有意】
(一)初级阶段【言之有物】;
(二)提高阶段【咏之有味】
第十一课 协会会员,中国楹联学会会员,重庆诗 对联基础知识(上)
一、什么是对联
二、对联历史探源
三、对联与诗的关系
四、常见对联种类
(一)按用途分;(二)按字数分;(三)按修辞技巧分;
(四)联语来源分;(五)按内容分。
五、对联练习与作业
第十二课 对联基础知识(下)
一、对联的常用术语
二、对联的标点号和书写方法
三、对联的新旧四声
四、对联作业点评
五、对联练习与作业
六、附件:《联律通则》
第十三课时 对联重点知识(上)
一、对联的六个要素
(一)字数相等;
(二)词性相当;
(三)结构相称;
(四)节奏相应;
(五)平仄相谐;
(六)内容相关。
二、对联的逻辑关系
(一)并列;(二)转折;(三)选择;(四)因果;
三、对联的用字技巧
(一)复字;(二)叠字;(三)嵌字;(四)隐字;(五)合字;(六)拆字;(七)叠音;(八)拟声;(九)歇后联;(十)顶针;(十一)同旁。
四、对联作业评析
五、对联练习与作业
第十四课时 对联重点知识(下)
一、对联的常用辞格
(一)拆合格;(二)镶名格(嵌名格);(三)急转格
(四)回文格;(五)拟人格;(六)反诘格就是利用反问形成对联。
二、对联对仗的修辞手法
(一)工对;(二)宽对;(三)自对;(四)借对;(五)失对;(六)正对;(七)反对;(八)无情对;(九)流水对。
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
五、附件:熟悉下列词语词性
第十五课时 对联难点知识(上)
一、长联句脚平仄的规律
(一)什么是长联;(二)长联句脚平仄的正格与变格
(二)分节与破律。
二、不计平仄的特殊句式
(一)领字;(二)介词、连词、助词、叹词、拟声词;
(三)数量词;(四)谐巧类对句。
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
第十六课时 对联难点知识(下)
一、对联的语法修辞
(一)双兼;(二)转品;(三)换位;(四)分总;(五)用典。
二、对联十忌
(一)忌合掌;(二)不规则重字;(三)忌失对;(四)忌失替;(五)乱脚;(六)忌孤平;(七)三仄尾、三平尾;(八)忌上重下轻;(九)初学用僻典;(十) 忌隔(隔景,隔意) 。
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
五、附件:熟悉下列领字
(一) 一字领 ;(二).二字领 ;(三)三字领
第十七课时 对联创作知识(上)
一、创作对联概述
二、对联的评价标准
三、如何对对联
(一)怎样写出句;(二)怎样对句;(三)找准关联点(机关);
四、对联作业评析
五、对联练习与作业
第十八课时 对联创作知识(下)
一、几种实用对联的写作方法
(一)春联的写作方法;(二)婚联的写作方法;(三)寿联的写作方法;(四)挽联的写作方法;(五)行业联的写作方法。
二、学会借助辅助工具进行创作
(一)吾爱诗词;(二)拼音
三、对联作业评析
四、对联练习与作业
五、附件:笠翁对韵
期中讲座 罗燕萍,四川外国语大学中国语言文化学院中文系教授、硕士生导师,主要从事唐宋词、园林文学等的研究。
《女性名家词作选》选择从李清照到徐灿、贺双卿等女性词人创作的风貌和特点