根据丰都县教委《丰都县教育委员会关于做好2023年全县初中学业水平考试暨普通高中招生工作的通知》文件精神，结合我校实际，特制定我校体艺特长生招录方案。
招收身心健康，品学兼优，具有艺体特长的2023年应届初中毕业生。
（一）项目：体育、美术、书法、音乐、播音主持、舞蹈。
（二）计划：不超过80人。
1.体育招生项目及人数：0-42人。
（1）男女田径0-14人；
（2）男子篮球0-8人，女子篮球0-6人；
（3）男子足球0-8人，女子足球0-6人。
2.音乐类项目：0-17人。
（1）声乐0-3人；
（2）器乐0-2人；
（3）舞蹈0-12人。
3.播音主持：0-4人。
4.美术招生：0-15人。
（1）书法0-2人；
（2）绘画0-13人。
5.若某类考生数量不足或生源质量较差，根据生源情况调整到其他项目录取。
（三）报考条件
1.具有突出的体育艺术特长，立志报考体育艺术类高校意愿的、道德品质良好、身心健康、具有刻苦训练和努力学习的精神品质。
2.初中学业水平考试成绩合格，取得初中毕业证书。
3.已被县属市级重点高中指标到校录取并签字确认到录取学校就读的学生不得报考。
4.在初中学习期间受到记过及以上处分或有违法犯罪行为受过处罚的学生不得报考。
（一）报名
1.网上报名：报名时间从2023年6月12日起至2023年6月15日，微信扫描二维码，登记基本信息。
2.截止时间：6月15日18:00
3.现场验证，领取准考证：6月15日（上午8:00-12:00，下午2:30-5:00）携带身份证（或户口本）、中考准考证及两张一寸近期免冠照，到丰都中学校运动场主席台领取“丰都中学艺体特长生测试准考证”。
（二）测试时间及地点
1.考试时间：2023年6月16日上午8:00
2.考试地点：丰都中学
（三）录取
1.体育艺术专业考试成绩现场公布。
2.考生在学生思想品德考查、综合素质评价达标的前提下，根据体育艺术测试成绩择优录取。
3.田径破格录取标准
4.凡被我校录取的体育艺术特长生且就读者视为送生学校输入我校的正招名额。特长生文化课程跟其他录取学生同等对待。
5.录取方式以我校的电话通知为准（未被录取的考生，我校不予通知）。
6.体育艺术特长生录取后，遵守学校的规章制度。凡被录取为我校的艺体特长生报名时须签订“专业训练就读协议”。
（一）体育类特长生测评方案（详见附件1）
（二）音乐类特长生测评方案（详见附件2）
（三）美术类特长生测评方案（详见附件3）
吴老师：15823660678
秦老师：17323459501
未尽事宜，解释权在重庆市丰都中学校艺体组。
重庆市丰都中学校
2023年6月12日
体育特长生招生考试专业测试工作方案
（一）招生对象
招收身心健康，品学兼优，具有突出体育特长的2023年应届初中毕业生。
（二）招考项目、计划
1.招生项目及人数：0-42人。
（1）男女田径0-14人；
（2）男子篮球0-8人；女子篮球0-6人；
（3）男子足球0-8人；女子足球各0-6人。
2.若某类考生数量不足或生源质量较差，剩余名额可调剂至其他类或空缺。
（三）项目测试内容及评分标准
A、田径
1.测试内容
（1）身高要求：男生不低于168cm；女生不低于158cm。
（2）身体素质测试（40%）：100米、立定跳远。
（3）田径专项测试（60%）：
田径专项可从200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男6千克，女4千克）中任选一项测试。
2.测试方法、评分标准与分值设置
（1）身体素质项目和专项测试评分标准：均采用最新《重庆市普通高等学校体育类招生专业考试方法、评分标准》进行测试和评分，每个项目按百分制评分。
（2）报考1500米、铅球项目的测试成绩需达到最低合格线，再从过线者中按项目和性别各择优录取一人。
1500米合格线：男子4’45”,女子5’45”；铅球合格线：男子6千克11米，女子4千克8.5米。
（3）分值设置：
①身体素质得分：两个身体素质项目实际得分之和除以2乘以0.4。
②田径专项得分：以实际得分乘以0.6。
（4）田径专业考试总成绩=身体素质得分+专项成绩得分
（5）田径破格标准
B、篮球
1.测试内容
（1）身高要求：男子后卫身高不低于172cm，小前锋不低于180cm，大前锋和中锋不低于185cm；女子后卫身高不低于160cm，前锋不低于165cm，中锋不低于168cm。报名时需按照后卫、前锋、中锋的位置进行报考。
（2）身体素质测试（40%）：100米、立定跳远。
（3）篮球专项测试（60%）：
①一分钟自投自抢投篮（15分）。
②半场往返运球（男子左右）单手低手（女子可高手）投篮（15分）。
③现场实战比赛测试（30分）。
2.测试方法、评分标准与分值设置
（1）测试方法和评分标准
①身体素质项目测试，采用最新《重庆市普通高等学校体育类招生专业考试方法、评分标准》进行测试和评分，每个项目按百分制评分。
②一分钟自投自抢投篮和半场往返运球（男子左右）单手低手(女子可高手)上篮测试。
③现场实战比赛测试：根据人数随机分组进行全场或半场的比赛，采用半场人盯人防守，测验考生的技术和战术运用能力，对表现较好的学生，可进行第二轮教学比赛测试。比赛时间10--20分钟。
评定内容有：
A：个人攻防能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球；
B：防守能力：观察个人防守和协同防守能力；
C：战术意识：观察全场比赛中攻守转换的速度、快攻意识和个人战术行动能力。
评分标准：
A：能很好完成以上3项（25-30分）；
B：能较好完成以上3项（20-25分）；
C：能基本完成以上3项（15-20分）；
D：三项完成情况皆差者（15分以下）。
（2）分值设置：
①身体素质得分：两个身体素质项目实际得分之和除以2乘以0.4。
②篮球专项得分：一分钟自投自抢投篮、半场往返运球（男子左右）单手低手（女子可高手）上篮、教学比赛三项实际得分之和。
③篮球专业考试总成绩=身体素质得分+篮球专项得分。
C、足球
1.测试内容
（1）身体素质测试（40%）：100米、立定跳远。
（2）足球专项测试（60%）：
①20米运球绕杆射门(30分)；
②现场实战比赛测试(30分)；
③守门员加试（只针对守门员），测试成绩做参考，择优录取。
2.测试方法、评分标准与分值设置
（1）测试方法和评分标准
①身体素质项目和20米运球绕杆射门，采用最新《重庆市普通高等学校体育类招生专业考试方法、评分标准》进行测试和评分。身体素质两个项目采用百分制进行评分；20米运球绕杆射门（不进行技术评定）直接对照评分表进行评分。
②教学比赛：根据人数随机分组进行全场或半场的比赛，测验考生的技术和战术运用能力。比赛时间10--20分钟。评定内容有：
A：有技术特点，战术意识强，应变能力强，善于合作。25-30（优秀）
B：技术应用合理，战术意识较强，应变能力较强。20-25（良好）
C：技术应用较合理，战术意识不够好，应变能力不够好。15-20（合格）
D：技术运用较差；战术意识较差，应变能力较差。15以下（不合格）
③守门员加试
A：踢高远球：考查守门员踢球的远度和落点的准确性。
B：移动中接球：接不同高度、远度以及不同方向的来球，考查守门员对来球落点判断的准确性，反应和起动能力，以及守门员技术运用的合理性等。
（2）分值设置：
①身体素质得分：两个身体素质项目得分之和除以2乘以0.4。
②足球专项得分：20米运球绕杆射门与教学比赛两项得分之和。
③足球专业考试总成绩=身体素质得分+足球专项得分。
（四）考试流程
1.报考篮球与田径专项的考生报名当天必测身高体重。
2.6月16日7:30所有考生在田径运动场参加考试动员会。
3.6月16日7:45在老师带领下做热身运动。
4.6月16日8:00分组考试，考试顺序为立定跳远--100米--专业测试。
5.考生确认成绩并签字。
6.成绩汇总、录入，全体监考老师在成绩册上签字。
（五）考试要求
1.坚持公平、公开、公正原则，每次测试前要点名，核对考生信息，测试结束时考生确认成绩并签字。
2.立定跳远不能穿钉鞋；足球教学比赛时只能穿碎钉球鞋并佩戴好护腿板。
音乐舞蹈播音主持特长生招生考试方案
（一）招生对象
招收身心健康，品学兼优，具有突出音乐特长的2023年应届初中毕业生。
（二）招考项目、计划
1.具体项目：声乐、器乐、舞蹈、播音主持。
2.招生人数：0-21人
（1）声乐0-3人；
（2）器乐0-2人；
（3）舞蹈0-12人；
（4）播音主持0-4人。
3.若某类考生数量不足或生源质量较差，剩余名额可调剂至其他类或空缺。
（三）考试内容
1.声乐：
现场演唱声乐作品一首，并列分数情况下，民族、美声唱法优先录取。
评分标准：
满分100分，评分根据以下几个方面：
（1）嗓音条件（20分）：音色明亮、圆润、音质纯净，声音有较大可塑性，发声器官无疾病，自然音域达到12度左右。
（2）演唱方法（20分）：发声方式基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音通畅，吐字清晰。
（3）音乐表现（30分）：能较准确地运用普通话、地区方言（民族歌曲）或原文演唱作品，能较好地表现作品情感，音高、节奏准确，演唱较完整。
（4）演唱表现（30分）：
11-15分：嗓音条件尚可，能完整地演唱整首作品，音准、节奏尚可，歌唱方法无明显毛病。
16-20分：嗓音条件较好，音域达到f2以上，音准、节奏、共鸣较好，气息流畅，吐字较清晰，喉头稳定，有一定的艺术表现力，曲目具有一定难度。
21-25分：嗓音条件良好，音域达到g2以上，音准、节奏、共鸣以及气息的运用技巧娴熟，基本功扎实，喉头稳定，音乐感觉好，艺术表现力强，曲目难度较大。
26-30分：嗓音条件优秀音域宽广，歌唱技术全面，音乐感觉良好，演唱艺术感染力强，曲目难度较大。
2.器乐：
完整乐曲或练习曲一首，现场背谱演奏，并列分数情况下，民族乐器优先，不招收通俗流行乐器（如：吉他、电子琴、架子鼓等）。
评分标准：
满分100分，评分根据以下几个方面：
（1）作品选择：演奏的乐曲应是公认的中外各种乐器的器乐独奏曲，不得演奏歌曲。作品的长度一般不超过5分钟（重复乐段可以省略，太长的慢板可以简化）。（10分）
（2）基本功：基本功扎实，无不良的演奏方法。（30分）
（3）作品完成度：节拍、节奏感强；演奏的乐曲音符、乐句、乐段等准确无误，速度正确，快板乐段音符清晰。（20分）
（4）演奏技巧：演奏技巧，如：强弱、快慢、音量等对比好，华彩乐段演奏精彩，音乐风格把握良好，整体富有感染力。（20分）
（5）作品难度（20分）
16-20分：作品难度尚可
21-25分：作品难度一般
26-30分：作品难度较大
3.舞蹈：
现场表演成品舞和基本功，男女不限，不招收体育舞蹈、街舞、拉丁舞等舞种。
评分标准：
满分100分，评分根据以下几个方面：
（1）成品舞（70分）：
①舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）
②舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（10分）
③考生对舞蹈作品的音乐理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。（20分）
④表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）
⑤考生精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（10分）
（2）基本功（30分）
①软度（10分）
②动作：地面组合与把杆组合（20分）
4.播音主持：
现场展示朗诵作品和即兴演讲展示，朗诵作品自选自备，即兴演讲现场抽取题目。
评分标准：
满分100分，评分根据以下几个方面：
（1）自选朗诵内容（50分）
①普通话语音（20分）：
20分：准确、无错音；
15-19分：较准确、有个别错音；
10-14分：基本标准、有较多错音；
5-9分：不太标准、有较多错音。
②吐字发声（20分）：
20分：吐字清晰、音色优美；
15-19分：吐字较清楚、音色较好；
10-14分：吐字基本清楚、音色一般；
5-9分：吐字不太清楚、音色较差。
③形象仪表（10分）：
10分：形象端庄、仪态优美；
7-9分：形象良好、仪态大方；
4-6分：形象一般、仪态尚可；
1-3分：形象较差、仪态失当。
（2）即兴演讲（50分）
①语言表达与思维反应（40分）
40分：语言流畅、表达精彩、思想深刻、反应敏捷；
30-39分：语言通畅、表达准确、思路清晰、反应较快；
20-29分：语言基本通顺、表达基本准确、思路基本清楚、反应一般；
10-19分：语言不太通顺、表达不太准确、思维比较混乱、反应迟钝。
②逻辑清晰与主题突出（10分）
（四）考试流程
1.考场助考将学生带到备考室，宣读考室规则及要求，组织学生参加考试。
2.考生按要求参加考试。
3.考生确认成绩并签字。
（五）考试要求
1.考试坚持公平、公正、公开原则，考场内禁止非考试相关人员出入，如器乐专业考生需要搬动乐器，请联系考场工作人员。
2.开考15分钟后，不得再进入考场考试，迟到误考责任自负。
3.声乐伴奏自带U盘，舞蹈成品舞音乐自带U盘。
美术特长生招生考试方案
（一）招生对象
招收身心健康，品学兼优，具有突出美术特长的2022年应届初中毕业生。
（二）招考项目、计划
1.招生人数：0-15人（书法0-2人，绘画0-13人）。
2.若某类考生数量不足或生源质量较差，剩余名额可调剂至其他类或空缺。
（三）考试科目及分值（任选一科）
（四）评分标准
1.静物素描
A类卷(90～98分)
（1）符合试题规定及要求；
（2）造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)；
（3）正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现
（4）画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好，具有很好的艺术表现能力。
B类卷(75～89分)
（1）符合试题规定及要求；
（2）造型比较准确(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)；
（3）对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；
（4）画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷(60～74分)
（1）基本符合试题规定及要求；
（2）基本具备造型能力(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)，但把握欠准确；
（3）对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；
（4）画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷(59分以下)
（1）不具备基本的造型能力(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)；
（2）对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位；
（3）画面整体效果差。
2.书法
A类卷(90～98分)
（1）字体统一，布局合理。
（2）笔划规范。
（3）艺术处理技巧成熟。
B类卷(75～89分)
（1）字体统一，布局合理。
（2）笔划规范。
（3）艺术处理技巧较为成熟。
C类卷(60～74分)
（1）字体统一，布局较为合理。
（2）笔划基本规范。
（3）艺术处理技巧一般。
D类卷(59分以下)
（1）字体基本统一，布局混乱。
（2）笔划不规范。
（3）艺术处理技巧无规律。
（五）考试要求
1.考试坚持公平、公正、公开原则。
2.考生考试所用的画板或画夹、画笔、毛笔等工具一律自带。画板或画夹不能大于4开、上面不能有任何图案；试卷上不得使用定画液。
