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主题: 学高为师,身正为范,丰都张传奉用无悔青春照亮山区孩子的人生之路!

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  • 发表于:2019/11/6 16:11:02
  • 来自:重庆
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扎根山区、兢兢业业、
无私奉献、任劳任怨,
他是老师们眼中的好同事,
更是学生和家长心中的好老师。

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他就是张传奉




▲ 张传奉批改学生作业

张传奉自1992年7月从丰都师范毕业参加工作以来,一直默默无闻地坚守在暨龙教育战线,现在是暨龙镇春蕾教学点教师。从教以来,张传奉先后2次获得县人民政府表彰,10多次获得暨龙镇人民政府表彰,3次在县级教学技能比赛中获奖。

勤于教学成绩优异

张传奉在教学上,无论上什么学科,都全力以赴并能取得好成绩。

2016年秋,张传奉主动请缨,上其他任课教师都不愿意上的二年级数学课。因为该班级数学成绩在全镇倒数第一。接过这个年级的数学课后,他采取因材施教的策略,经过一学期辛勤耕耘,期末数学成绩获得全镇第一名,全县第八名。

当时班上学生蹇某(化名),在上学期期末考试只得了50多分,这次期末考试却得了100分。他的家长看到通知书后,认为孩子的考试成绩不真实,说他是抄袭别人的卷子得的高分。从张传奉那里得知成绩是真实的后,这位家长紧紧握住他的手,激动地说:“张老师,我以为我孩子的学习无药可救了,真没想到还能取得这样好的成绩,太感谢您啦!”

这样培优转差的事例还有很多。多年来,张传奉就是这样,敢于挑战,改变了一个个成绩较差的孩子。

科学这门学科的教学常常让教师们感到头疼。暨龙镇中心校校长林清华介绍,多年来,张传奉都兼任科学课教学,每期科学学科质量监测成绩总是名列全镇第一,并且高出全镇平均分十多分。同时,他将自己科学教学积累的点滴经验分享给学校的其他科学教师,他们也都取得了优异的成绩。




教研教改成果丰硕

张传奉从教以来,一直在教改、课改中探索前行,将其成果运用于教学实践并取得了较好效果,并分享给春蕾教学点其他教师,从而提升了学校的整体教育教学质量。

2015年秋,他主持申报了市级课题《新媒体时代提高小学生数学阅读理解能力的培养研究》,通过带领学校研究团队,积极撰写各类课题报告,参与过程研究,撰写研究心得体会和论文。通过“理论—实践—反思—再实践”的研究,得出了如何提高小学生数学阅读理解能力的途径和方法。

2016年秋,张传奉代表暨龙镇参加龙孔片区科学学科“先锋杯”大赛获得三等奖;2018秋,他代表暨龙镇参加丰都县教师“课堂教学技能大赛”获得科学学科现场认证赛南岸片区三等奖;2019春,在丰都县教师“课堂教学技能大赛”中获得数学学科录像认证赛三等奖。

张传奉撰写的教学论文和指导学生的习作共有20多篇分别获得国家、市、县级奖励。




排忧解难无怨无悔

张传奉除了教育教学成绩优异外,20多年来,对教育教学以外的任何事,只要学生、同事有需要帮助的地方,他都会竭尽所能地给予支持。

“张老师,我们班的凳子坏了。”“张老师,学校的饮水管脱了。”“张老师,某某感冒了。”……在学校,经常有学生或老师给张传奉反映这样那样的事情。遇到这种情况,他都会尽心尽力去处理好。

在2016年“7.19”抗洪抢险中,张传奉不顾危险、不辞辛劳地奋战在第一线的精神,给老师们留下了特别深的印象。

时任暨龙镇教育管理中心主任程学圣介绍,张传奉在2016年“7.19”洪灾中,他不顾危险,及时从县城赶回春蕾教学点查看灾情,看到学校安然无恙后,就及时赶到暨龙镇中学参加抗洪救灾。

得知该镇乌羊完小受灾更严重后,他主动要求到乌羊完小去抗洪抢险。他和其他救灾人员一起努力将灾害损失降低到了最低程度。

2017年暑假,为了迎接国家脱贫攻坚检查,张传奉不辞辛劳,先后多次到村民、学生家耐心进行脱贫攻坚惠民政策宣传、发放教育扶贫资助款等,克服交通不便、山高路险等困难,徒步走到每家每户,脚板打起了血泡都无所怨言。
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学高为师,身正为范。

在从教的27年里
张传奉勤勤恳恳、兢兢业业
为山区教育事业作出了应有的贡献

张传奉说:
“明天的他,将继续在传道、授业、解惑的路上,不负‘师’之名,继续前进!”

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  • 冬季无寒
  • 发表于:2019/11/6 19:14:15
  • 来自:重庆
  1. 沙发
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学高为师,身正为范,为扎根山区的老师点赞。
健康是幸平安是福
  
  • 江文
  • 发表于:2019/11/7 14:23:34
  • 来自:广东
  1. 板凳
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生,容易,活,容易,生活,难
  
  • 停泊的港湾
  • 发表于:2019/11/11 9:31:26
  • 来自:重庆
  1. 3楼
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