李红英向学生们展示学生作业优秀模板
李红英是一名教师，现任实验小学校六年级十三班语文教师兼班主任。从教近30年来，李红英一直担任语文教学兼班主任工作。有人说她是真正的“工作狂”，因为她总是以满腔热情投入到教学工作中去，即使罹患癌症，也一直坚守在教师岗位上。
引导学生读名著
1969年1月，李红英出生在社坛镇平安村三组一个普通农家，在五姊妹里排行老大。虽然家庭经济条件欠佳，学校环境也很艰苦，可李红英从没放弃过学业。“红英，你是全村有史以来第一个考上师范学校的女孩子！”初中毕业，李红英考上了丰都师范学校，激动不已的父亲向她竖起大拇指。
师范毕业后，李红英被分配到龙孔镇中心校任教，从此开启了她的从教生涯。从龙孔中心校语文教师兼班主任到龙孔中心幼儿园园长，再到现在的县实验小学语文教师兼班主任，李红英从未放松过对自己的要求。
腹有诗书气自华。李红英从小爱好阅读，小学四年级就开始阅读《红楼梦》《三国演义》等名著典籍，直到现在，阅读仍是李红英最重要的爱好。
李红英认为，阅读对一个人的品行、人格塑造起着重要作用，于是把“书籍是人类进步的阶梯”这一理念融入到教学中去。“我的每一个学生都喜欢阅读。”李红英自豪地说。开学第一件事，李红英就是引导学生阅读。
在李红英的班级，一个小男孩的桌面摆着余华的《第七天》、高铭的心理学著作《天才在左疯子在右》等书籍，且每一本书都经过反复翻阅，显得有些破旧。
学生们课间和李红英嬉戏
放大学生闪光点
“说说你眼中的李老师是怎样的？”“我觉得李老师是个十全十美的人！”县实验小学六年级十三班的教室里，坐在后门处的胡林怡同学谈起李红英，满脸的崇敬。
从教近30年，李红英教过无数的学生，在她的眼中每个孩子都是天使，都潜伏着巨大的能量。李红英喜欢使用鼓励式教学方法，发掘每个孩子的潜能，放大他们的闪光点。
高山（化名）曾是一个让许多老师头疼的学生，调皮、孤僻、冲动，同学关系欠佳……李红英没有责怪这个“问题学生”，而是耐心地等待着发现他身上的闪光点。
在一次课外特长展示活动中， 高山“闪光”了，他展现出自己的绘画天赋，李红英不失时机为他“点赞”。渐渐地，在李红英的鼓励、指点和帮助下，高山摆脱了“差生”的标签，变得自信、阳光起来。而高山并不是唯一一个在李红英的悉心教导下蜕变的孩子。
据该校办公室主任徐东介绍，李红英带的每一届班级班风学风都非常好，学生性格活泼开朗，行为习惯好，品行端正，乐学上进。在学校的班级考核中，李红英的班几乎年年被评为优秀班级。
李红英站在讲台上上课
重病不离教学岗位
2013年以来，李红英因病经历了多次大小手术，而每一次手术，她都要“精打细算”，生怕耽搁了学生们的学业。
2013年9月，李红英被检查出鼻窦炎，她要求医生将手术安排在国庆节第一天，国庆假期结束，她就如往常一样去上课了。
2014年4月，李红英发现自己肚子鼓得很高，去医院做B超，被告知肚子里长了一个较大的囊肿，完全遮挡了所有内脏，需要立即手术。李红英给学校请好假，安排好班里的事情后，4月24日到一家医院做了手术。
“取出来的囊肿像个皮球，抽出800毫升的水。”谈起那次手术，李红英仍心有余悸。
手术后，医生要求至少住院7天，且出院后应当卧床休息一段时间。4月29日，李红英出了院，马上返回了教学岗位。
“不好好休息伤口会留疤的……”许多老师担心李红英的身体，劝她在家休息，而李红英担心学生们的课业被落下，强撑着伤痛一步一步挪着去给学生们上课。
学生们的课业没有耽搁，李红英的伤口却留了疤，一到下雨天就瘙痒难耐。
2015年，李红英查出患了癌症，处于初期阶段，她到一家医院再次进行了一次大手术，休息两个月后又走上了工作岗位。
上课中的李红英
从教以来，李红英多次荣获各类“优秀教师”“先进个人”等称号，在教学赛事中也获得不错的成绩。连续三年被评为学校模范班主任，连续5年荣膺学校教学质量先进个人， 2016年6月获得丰都县教育系统“优秀共产党员”称号。
